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在雅儀的家中，今天來了一個客人，她是靜文。 雅儀爸爸：【社工小姐，不知道我家的雅儀在學校裡發生甚麼事呢？】
靜文：【今天來只是做一個家訪，並不是有些甚麼特別事情。】
雅儀爸爸：【這個我都知道，雅儀這個乖女孩，非常顧家的，又孝順父母，作為爸爸的都以她為榮。】
靜文：【雅儀媽媽呢？】
雅儀爸爸：【哦，她去上班了。都是自己不好，早一陣子，因工作弄傷了腰背，而要休息下來，
所以就要雅儀媽媽去做工，幫補家計。預計這星期身體較好轉，就會回復工作的了。】
靜文覺得好奇怪，為何雅儀所說的和她爸爸所說的有所出入；其次更令靜文懷疑的是，從她爸爸口中說到，
他們不像是有問題的家庭。
雅儀爸爸看到靜文像是有些問題，問道：【社工小姐，請恕我唐突，
今次家訪的原因是不是我女兒雅儀說了一些似是非的家庭問題情況，而令你到來視察一下呢？】
靜文驚訝雅儀父親料事如神說：【是的，實不相瞞，早前雅儀和我說了一些她家裡的情況和收集了一些資料；
但今天到來傾談卻發覺事實和雅儀所說的有所不同。】
雅儀爸爸嘆氣說：【其實這一件事並不是第一次發生，在這半年來，雅儀時常幻想家裡出了問題，
經常走到警局去投訴，害得警察上門查究。
而雅儀也時常亂發脾氣，害得她媽媽憂心不以，或者是雅儀的功課壓力太大，而令到她生了如此的一個怪病。】
靜文安慰雅儀爸爸說：【雅儀爸爸，這又不用擔心，情緒病是有得醫治的。今天多謝你的意見，
靜文回到學校會再約見雅儀，看看怎樣才可以幫到她。】
雅儀爸爸：【謝謝！這就要勞煩社工小姐啦！】
靜文：【這又不用客氣，幫助學生解決他們困難是我們社工的工作，我會跟進雅儀的這個個案，
也多謝你提供的資料。】
雅儀爸爸；【那就請社工小姐幫助一下雅儀。】
靜文：【時候都不早，靜文都要早些回去，今天多謝你的接見，關於雅儀的事，我會跟進，
也請你繼續留意雅儀的情況。】
雅儀爸爸；【我送你出門口。】
靜文：【不用啦，謝謝！】
當靜文走了之後，雅儀爸爸卻突然自言自語說：【雅儀這個孩子，怎麼向學校投訴，爸爸那裡做錯？】說時目露凶光，
更走到廚房裡去找些甚麼。
很快的聖誕節來臨，同學們都為這日舞會而籌備一切。仲藍只見婉卿坐在位子內發呆說：【婉卿，你在想甚麼呀！】
婉卿像是聽不到，於是仲藍就輕拍她肩膀說：【婉卿......】
婉卿略有反應：【甚麼事？】
仲藍：【沒甚麼，我看你像是想著些甚麼，所以看看有甚麼可以幫手。】
婉卿：【哦！我想為何這兩、三天都不見雅儀上學？不知道她家裡可有事發生。】
仲藍：【那麼你沒有打電話給她嗎？】
婉卿：【有的，但她爸爸卻一時說她不在家，一時又說她不舒服，總之是無法和她聯絡上。】
仲藍：【那她的媽媽呢？】
婉卿：【早一陣子，雅儀幫她媽媽搬進了某婦女組識的臨時居所，所以無法找到她。】
這時候，慧斯和佩如經過，她們就問問仲藍發生了甚麼事。
佩如：【怪不得，上次在社工那裡看到雅儀出現，原來是這樣。】
慧斯：【不如我們去問問社工，怎麼樣。】
婉卿：【但是不知道社工會不會解答我們的問題？】
慧斯：【我們的駐校社工是我表姊來，相信她一定會幫到我們。】
於是一行人就走到社工那裡問情況。
社工辦公室內，
靜文：【哦！關於雅儀的事件，我已經跟進，雅儀家裡並沒有發生甚麼家庭問題，只是雅儀功課壓力大，
患了妄想症。】
婉卿：【不可能，我最了解雅儀，她沒有甚麼妄想症。而事實上她家的爸爸是有些問題，那裡的街坊都知道，
她爸爸因為過於生活壓力太大，而偶有些小失常行為，每每借故將她們母女二人打鬧。
而最近她媽媽已申請入住臨時之家。】
靜文：【這個沒可能，我最近期都和她爸爸做過家訪，並不看出有何異動。你們還是過於擔心吧！】
慧斯：【表姊，照婉卿所說未必沒可能，有些人平日是沒有任何行為失常的動作；但當某些關鍵性的點子出現，
就會行為出軌，做出一些無法理解的事情。】
靜文：【但也不需要太擔心，我會再約雅儀父親，看看她的情況。好了，你們還是回到課堂去上課吧！】
眾人無可奈何的回到班房。
Part 13...<div class='locked'><em>瀏覽完整內容，請先 <a href='member.php?mod=register'>註冊</a> 或 <a href='javascript:;' onclick="lsSubmit()">登入會員</a></em></div><div></div> 下午黃昏，婉卿獨個兒的來到雅儀家，她想了解為何雅儀這兩、三天為何不上學。
來開門的是雅儀爸爸，
婉卿：【世伯，我來找雅儀的，她在家嗎？】
雅儀爸爸支吾以對：【她.....不在家，你還是快走吧！】
婉卿：【但是昨天，世伯不是說雅儀生病留在家中的嗎？】
雅儀爸爸不耐煩的說：【她病好了，所以就不在.....】
這時候婉卿聽到有些聲音從雅儀房內傳出，婉卿沒有理會自己的安危，就往內衝。
衝入房內，情景令到婉卿大吃一驚，只見雅儀身上有多處被毆打的痕跡，雙手更被反綁著。
雅儀有氣無力的說：【婉卿快走，爸爸精神已失常，快逃......】
婉卿正想幫雅儀鬆綁，雅儀立即彈起，將正走入來的父親碰跌，並大聲叫道：【走呀！婉卿！】
婉卿意會到雅儀的信息，頭也不回的奔出屋外，當婉卿回頭望時，只見雅儀父親手上的刀正向雅儀身上招呼著。
由於太過慌忙，婉卿卻不小心跌倒，而這時雅儀父親也追上來，他目露凶光，正一步一步的走到婉卿那裡，
而婉卿因為驚慌過度，一時間也起不了反應。眼看婉卿即將成為另一受害者，這時橫裡殺出一個人影，
將雅儀父親抱著，這人正是仲藍，兩人抱作一團的滖到一邊去，而這時候電梯門打開，佩如和慧斯，
還有一大班警察趕來。
而仲藍和雅儀父親打作一團時，仲藍也身中多刀。
電視機上正播放著前幾日一宗家庭慘劇，受害人是家中女兒，因為父親的精神突然失常，慘被殺害。
這時候，仲藍的病房門打開，入來的是婉卿：【你好些嗎？】
仲藍：【很好，身體都可以活動自如，只是偶有傷口還是略痛一下。】
婉卿：【那你就不要隨處亂動，快些讓身體痊癒，回到學校上課。】
仲藍：【哈哈！婉卿都時刻不忘讀書的。】
婉卿：【我認為，要改善將來的生活環境是要現在增值自己，只有將自己的能力增強，得益的最終都會是自己的。】
仲藍：【有道理，這是仲藍缺小的東西，所以一定會以你為學習對象。】
這時候，婉卿突然在仲藍的額頭上輕吻一下，並說：【多謝你救了我！】
仲藍當場呆著，而這時候佩如和慧斯、文韋正走入來，而仲藍和婉卿也不好意思的分開。
文韋：【仲藍，你今天可成為風雲人物啊！】
仲藍：【我那裡是呢，只是救人心切吧！】
佩如：【救人心切？】
慧斯和文韋望著一旁的婉卿，會心微笑。而婉卿也意會到眾人目光，不好意思的走了。
文韋：【仲藍，今次你可真是因禍得福啦！】
仲藍：【怎可以這樣說呀！那時的環境，任何人都會這樣做的啊！】
文韋：【哈！說笑吧！那會有傻瓜肯這樣做的；除非是自己心愛的人或許會這樣。】
慧斯：【真的嗎？那你會嗎？】
文韋：【哈哈！一定不會......】
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在黑漆漆房間，靜靜的一角，一個少女正在哭著；家俊無意中聽到從妹妹房中傳來的哭聲，就走去看看。
家俊：【佩如，你睡了嗎？哥哥想和你說兩句，方便嗎？】
佩如聲音沙啞說：【你自己入來啦，門沒鎖的。】
家俊進內，只見佩如手執著相架，兩眼紅紅的，像是哭了一場。
家俊：【妹妹，是不是有些東西還放不下嗎？】
佩如：【哥，世界是不是這麼不公平，好人就得如此收場，雅儀沒有做錯甚麼，卻要受到這樣傷害！】
家俊：【妹妹，你要明白，世界本是沒有公平的道理，有些事情也非我們所能預料；
我們能做到的就是將她那份遺願完成。】
佩如默言無語，因為自己本就是一個沒遠見的人，夢想談何容易。
家俊亦明白妹妹的心情，也只好安慰說：【妹妹現在年紀尚小，也可以先努力讀書，
待想到自己有所要做的事的時候，才去實踐也不遲。】
佩如：【佩佩第一次明白哥哥這番話語，過去的日子，總覺得自己只是在浪費時間；
妹妹應承哥哥一定要有意義的活下去。】
家俊：【妹妹經過這件事，人已大過了。】
佩如望著哥哥說：【哥，妹妹現在已是中學生，不要還認為我是小學生看待。】
家俊：【哈哈！妹妹一時間長大了好多！】
而自那天開始，佩如整個人像改變了很多，除了專心上堂外，晚間也利用互聯網去學習知識。
有一天，家俊看見妹妹像找東西，就問道：【佩如，你在找甚麼？】
佩如：【我在找小時候所寫的文章故事筆記簿。】
家俊：【找那有甚麼用？】
佩如：【最近在網絡上認識到一位朋友，他是寫網絡小說的。他教曉佩佩如何將一些感想故事寫在網絡上，
讓眾人分享，也可以令自己心靈得到開解。也間接將一些人生意義表達出去。】
家俊：【看來妹妹已找到自己的出路了。】
很快的一個學年過去，仲藍因為要轉到另一所學校去，就沒有再在這裡和佩如她們一同升班；
而無巧不成話，婉卿也因為要搬到新市鎮去，也沒有和佩她們一起，
而文韋、慧斯和佩文就如期一樣的繼續留在原校。
Part 14...<div class='locked'><em>瀏覽完整內容，請先 <a href='member.php?mod=register'>註冊</a> 或 <a href='javascript:;' onclick="lsSubmit()">登入會員</a></em></div> 今天慧斯和平時顯得不一樣，自從上星期看完醫生後，人就顯得非常擔憂。
而文韋亦有感到慧斯和往常不一樣，這天，文韋如常的在快餐店和慧斯吃早餐。
文韋看著慧斯心神不定說：【慧斯，你沒事吧！近來總見你茶飯不思。】
慧斯像是沒聽見的，文韋再說：【慧斯.....】
慧斯忽覺文韋和她說話，連忙道：【是，對不起！文韋，我.....】
文韋：【慧斯，你是不是有些東西隱瞞著，我們既然能走在一起，就應該坦誠相告。我們要互相扶持嘛？】
慧斯帶淚說：【文韋，我.....我】
文韋握著慧斯的手說：【慧斯，不用怕，看看我有沒有解決方法！】
慧斯：【我懷疑我有了B B .....】
這一刻，文韋開始明白慧斯如何如此擔憂，這的確是一個晴天霹靂。兩人自拍拖開始，
雙方家人雖並不清楚他們的關係，但兩人的家人每多有意無意之間暗示他們成為好朋友是沒問題，
但兩人拍拖就並不認同，因為他們都認為學生不應談戀愛，這是會影響學業的。
文韋：【慧斯，你只是懷疑，沒有確實証明；不如看看醫生，才下結論吧！】
慧斯：【我昨天已看了，下星期就看報告，但我還是很擔心，萬一真的有了B B, 我們怎算好！】
文韋一本正經的說：【當然結婚囉！】這和平時嘻皮笑臉的他全不相同。
慧斯：【文韋，很多事情並不如你所想的一樣，我們的家人一定反對。再者，這會影響我們的前途，
我也不想因為這個孩子而令你的前途光明斷送。】
文韋輕撫著慧斯的頭說：【男人大丈夫，是有責任承擔這責任，而且真的是有孩子的話，
我這個爸爸也需要照顧一下。】
慧斯心情略為好轉說：【真是的，還有心情說笑。快快吃你的早餐，否則就遲到了。】
文韋：【尊命，老婆大人。】
在慧斯婆婆家，今天來了一個人，這人正是慧斯的媽媽；在慧斯眼中這媽媽彷如陌生人，因為在這麼多年來，
慧斯只見過她媽媽幾次。正當慧斯開門回家時，
慧斯婆婆：【慧斯，你回來啦！看看誰來了呢？】
慧斯看看，只是略點頭，就回到自己房間。
慧斯媽媽：【這麼多年，慧斯原來已這麼大了，不認自己老都不可以。】
慧斯婆婆：【這幾年來，自你離去後，慧斯就由我帶大，現在你回來，又有何打算。】
慧斯媽媽：【媽媽，女兒都知道自己過去的不是，所以今次回來，就是想帶慧斯到外國去，和我們一同生活。】
慧斯婆婆：【你有和他說過嗎？】
慧斯媽媽：【我和他沒有好說的，當初如不是他，我又怎會到如此地步。】
慧斯婆婆：【不要怪媽媽偏幫外人，他雖然是有些不對，但這麼多年來，他都非常照顧慧斯的生活。再者，
他是慧斯的生父，也需要知道呀！】
慧斯媽媽：【他這個人就注定是這樣，無需和他一般見識，媽媽，今次來就是要告訴你，我將會和慧斯辦理手續，
到時候就和慧斯到外國去，補償我對女兒所失去的愛。】
慧斯婆婆：【那麼，你也和慧斯相量一下吧！】
慧斯媽媽：【這個女兒會的了，時候都不早，我也要回去了。】
慧斯媽媽走後，慧斯從房內走出來，慧斯婆婆：【你都聽了你媽媽所說的，你有何意見。】
慧斯：【我對她的印象好糢糊，而且慧斯習慣同婆婆生活，而且爸爸這麼多年來，都是獨自一個人，
慧斯反而是捨不得爸爸和婆婆。】
慧斯婆婆：【那麼婆婆都明白，雖然她是我女兒，但你卻是我的可愛孫女，婆婆一定支持你。】
Part 15...<div class='locked'><em>瀏覽完整內容，請先 <a href='member.php?mod=register'>註冊</a> 或 <a href='javascript:;' onclick="lsSubmit()">登入會員</a></em></div> 正當慧斯在房內寫日記的時候，房門外傳來爸爸的聲音：【慧斯，爸爸來了，方便入來嗎？】
慧斯將日記收好並說：【得啦！爸爸可以入來啦！】
慧斯爸爸：【乖女兒，你在做甚麼？溫習嗎？】
慧斯：【沒甚麼，只是想想事情。】
慧斯爸爸：【是不是關於和媽媽到外國去的事呢？】
慧斯：【爸爸已知道？】
慧斯爸爸：【婆婆已和爸爸說了。】
慧斯：【那麼爸爸你又怎樣看？】
慧斯爸爸：【其實每個為人父母者都想自己兒女好的；但又想兒女不會長大，永遠陪伴身邊，
或者這就是人自私的行為。你問爸爸的看法，爸爸當然是想你陪伴在身邊；但對乖女兒來說，
有幸福美滿的家庭才最重要。】
慧斯：【那麼爸爸的意思是.....】
慧斯爸爸：【此終爸爸是一個人，難給你美滿幸福的家的感覺；而你母親雖然這麼多年來沒有照顧你，
但卻有一個完整的家，這對你將來對人處事都有莫大的幫助。】
慧斯：【但慧斯捨不得你和婆婆。】
慧斯爸爸：【乖女兒，你總有一天會結婚生孩子的，到時候你一樣要有自己的家。】
慧斯：【但爸爸不是反對你兒拍拖的嗎？】
慧斯爸爸：【其實爸爸反對女兒拍拖是不想你走著爸爸相同的路吧了！】
慧斯：【爸爸，年青時也是反叛青年？】
慧斯爸爸：【何止，正是問題青年。那時爸爸很早談戀愛，學業也並不好。後來和相戀的女子發生關係，
就將你帶來這個世上。】
慧斯：【原來爸爸年青時很壞的，那個相戀的女子就是媽媽？】
慧斯爸爸：【是的，而後來爸爸到國內工作，因為一時糊塗，發展了另一段情，最後媽媽就離開了我，
而我也和那女子分開，
而將你交給婆婆照顧。】
慧斯：【所以爸爸就非常反對慧斯拍拖！】
慧斯爸爸：【爸爸反對的理由，只是不想乖女兒走著爸爸的路子。明白嗎？】
慧斯點點頭，沒有說甚麼，因為現在明白爸爸反對自己拍拖的原因原來是這樣；但現在說甚麼都沒用，
還是看看天意如何，希望不會提早做未婚媽媽。
在靜文的辦公桌前坐了兩個女孩子，其中之一是她表妹慧斯。
靜文：【可以說說你們之間發生了甚麼事嗎？】
其中一個女孩子說：【是她先打我的！】
慧斯：【是的，是我打她的。】
靜文：【唐慧斯，你為甚麼要打她呢？】
慧斯：【因為她亂散播謠言。】
靜文對那個女孩子說：【那麼，你可以先回去，我有說話和唐慧斯談。】
女孩走後，慧斯關了房門問：【慧斯表妹，事情是怎麼樣的呢？】
慧斯：【靜文表姊，慧斯沒有東西說，所以不用問我。】
靜文：【慧斯，表姊只是想幫你的，有甚麼東西可以講給表姊知！】
慧斯：【表姊，這件事我自會解決，沒需要勞煩你。】
靜文：【表妹，你不要時常都將自己關在一房間內，讓外面的人幫幫你吧。】
慧斯：【表姊，我又不覺得你們可以幫到我們甚麼，上一次，雅儀的那件事，
也不是沒有辦法。】
靜文：【表妹，上一次和今次是兩件事件，怎可論為一談。再者，你是我親表妹，表姊更加要跟進。】
慧斯：【這是我的私事，你無用為我擔心。沒有甚麼事的話，我要走了。】
靜文：【那麼今晚和你爸爸談一談，早些回家吧！】
慧斯：【為甚麼要和爸爸說，這不關他的事；都不明白你們的大人，只會對事情的不理解就亂下判斷，
是不是要迫人家走上絕路？】
靜文：【不用說那麼多，今晚見！】
慧斯大力的關門走了，這一刻，靜文覺得自己是不是說話過火了些。桌上放著和雅儀一同拍攝的照片，
又再勾起那天不愉快的往事。
文韋找了好半天，都不見慧斯，不知她去了那裡。不知何時開始，學校有傳言說，高材生未婚生子，
而矛頭是直指著慧斯。其實在學校裡時常都存有些不愉快事件，如某位女同學，因為貯物樻被破壞，
還被人控訴破壞公物，而被人借故毆打。或是一些學生，因為被人看不順眼而每天被人玩弄、取笑，
而那些取笑他人的還自以為自己是英雄。又以群眾壓力去斯壓他人，使欺侮別人變成一種樂趣，
總總形形式式的行為都暗存於校園內。
最後文韋終於在他們往常看日落的地方發現慧斯，慧斯正坐在一個突出的平台上。
文韋正想上前，慧斯說：【你不要過來，我已欠你太多，我不想因為我而令你有更加多麻煩。】
文韋一路慢慢的行過慧斯所處的地方，一面安慰說：【慧斯，萬大事都有得說的嘛，不要亂想傻事。】
慧斯說：【不是的，是其他人不明白。我們有錯嗎？】
文韋：【沒錯，沒錯。錯的只是他們，他們不了解，只是自己認為對的，就認為對，
都沒有從另一方面去想，就妄下判斷。】
慧斯說：【我好倦，好想休息，世間的事太多、太煩，我不想在理會，我想好似小鳥一樣，
傲翔天際。】說時站起身來，往突出的平台走出去。
文韋叫著：【慧斯，你放得下你的親人嗎？】
慧斯回過來，帶淚說：【我的親人，他們和普通人有分別嗎？】
文韋：【有，他們都愛你的嘛！】
慧斯搖搖頭說：【不是的，他們都是有原因，才這樣說.....】
文韋只欠一步就走到慧斯旁：【那麼，還有我嘛！】
慧斯：【你！】
文韋曾機將慧斯攬在身旁，並將她拉回到突出的平台內：【是的還有我，我們還要走很多的路，
為我們的下一代，為我們的子女，我們要努力活下去，知道嗎？】
慧斯說：【文韋......】
文韋：【無論明天結果怎樣，我們都一同進退。】
慧斯心情平復說：【謝謝你，文韋。】
文韋：【好啦！回去吧！】慧斯點點頭，正當慧斯要走的時候，一陣風出現，慧斯腳步一亂，
整個人就跌出平台外，文韋驚見，竟第一時間的跟隨跳出。
在半空中，慧斯說：【文韋這又何必！】
文韋：【我說過我們要一起走的，當然這就是我的誠諾。】兩人互相的擁著......
Part 16...<div class='locked'><em>瀏覽完整內容，請先 <a href='member.php?mod=register'>註冊</a> 或 <a href='javascript:;' onclick="lsSubmit()">登入會員</a></em></div> 慧斯和文韋的離去，令到靜文感到內疚和自責，整天的將自己關在房內。直到現在，
靜文總覺得那天因為自己的說話，而令到慘劇發生，多小自己都有些責任。
房外傳來婆婆的聲音：【靜文，你可以讓婆婆入來嗎？】
靜文：【婆婆，對不起！靜文想一個人獨自冷靜一下。】
婆婆：【好的；但有一位高先生來電找你，你看看需不需要回覆，電話已接入你房內。】
靜文看著房內電話閃著，思索是否接聽，最後，靜文拿起聽筒：【喂！】
家俊：【靜文，這星期日，我們社區舉辦了行山活動，我已和你報名，到時候，準時見啦！】
靜文：【家俊.....我.....】家俊沒待靜文說完就掛斷了電話。
靜文心裡就是一片無奈，也不知自己正在想甚麼，和作甚麼。
這時房門又響起來，並傳來婆婆的聲音：【靜文，怎都好，也要吃飯的，出來吃吧！】
靜文的房門打開，靜文走出客廳，呆呆的坐著。婆婆看著，心裡也感到心痛：【靜文，
事情已發生，也不是你所能預料的，而且婆婆已失去一個小孫女；不想再失去多一個。】
靜文：【婆婆，靜文如果當天不是一意孤行要那樣做；或者，慧斯不會走上那條路，
靜文覺得自己真是一個沒用的人，而且發覺自己更不適合當社工。】
婆婆：【靜文，人生有很多不如意的事，我們有時候是沒法選擇的；正如公公因為意外離開婆婆，
那時候，婆婆也有想過隨他而去，但最後看見你們的媽媽，如果婆婆也走了的話，那你們媽媽又怎樣，變成孤兒？】
婆婆續說：【就是因為你們的媽媽，婆婆更加要努力活下去，這個就是人生存的道理。我們不可以為了一時的失意，
情緒低落，而去轉牛角尖，想出一些錯誤的解決方法。再者，警方已找到新的線索，慧斯那件事可能是意外。】
靜文：【意外.....】
行山那天，家俊正和妹妹佩文在一個涼亭等著，佩文：【哥哥，知道靜文姊姊真會來嗎？】
家俊：【我想會來的！】
佩文：【哥又如何會這般認為呢？】
家俊：【直覺！】
佩文：【哥，不要說笑啦！我只聽過女孩子的直覺；那有男孩子的......】
家俊：【妹妹，你可以不信；但事實就是嘛，你看，她來了呢！】
佩文遠遠望去，靜文確是真的來了，而且還有劉老師。
靜文：【對不起，半路上遇到我校的劉老師，碰巧她也來遠足，所以來遲了。】
家俊：【哈，最害怕你不來；劉老師是我約她來的？】
靜文：【哦！你認識劉老師？】
劉老師：【我們不當止認識，從前還是同學！】
佩文：【哦！怎麼我不知道劉老師是哥哥的同學？】
家俊輕打佩文的頭說：【你那時只會玩樂和睡覺，連哥有發生些甚麼事都不知道！】
佩文吐吐舌，扮了一個鬼臉。
劉老師：【這也難怪的，當時佩佩還是六七歲的小女孩，未必記得的；而那次更是我們這一生都不會忘記的烙印。】
佩文和靜文聽了劉老師的話都一頭霧水，不知此話何解？
家俊：【來，我帶你們去看一些東西就會明白。】
家俊回轉身就帶靜文她們走到涼亭的一旁，亭旁立了一石埤，上面刻有些人名和立這埤的因由。
佩文驚呀著說：【哥哥和劉老師是那次山火的生還者。】
劉老師：【是的，那一次給我人生的一個深刻的記憶，我沒法忘記老師當日的捨己救人的行為，
所以最後我就當了個老師。】
靜文對家悛說：【那你手背上的疤痕是因為山火做成！】
家俊奇怪說：【當然，你以為是甚麼？】
佩文接著說：【我知道，一定是打架打回來的，哥的外表十足十時下的社團人仕一樣。】
家俊正在追打扮鬼臉的佩文。
靜文對劉老師：【謝謝你，我才知道慧斯的那次事件是意外。】
劉老師：【這可不是我的功勞，要多謝的話，就多謝慧斯的好朋友佩文。】
靜文：【佩文？】
劉老師：【是的，當初佩文都認為你是慧斯那件事的黑手，但在一個互聯網的論壇裡，有一個當天在場的人，
寫了故事出來，恰巧給佩如看到，在多番的交流和傾談下，對方最後終於將當日的事情同警方說出，
而警方再進行調查，就明白事件的真相。】
這時候家俊有氣無氣的走過來說：【現在甚麼都明白了嗎？】
靜文點點頭，家俊：【現在還想當不當社工。】
靜文：【當然想，讓我來好好治你這個問題青年。】
一行人就向目的地進發。
完
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