〈平時衣食無缺，所以沒有給零用錢花用〉這就不對了，小朋友應該給零錢，一方面可以鼓勵表現，另一面可以讓小朋友學習理財。<div></div>
偷了一次二次，沒得到教訓，只要聽一下父母的碎碎嘮叨，卻接下來得到了零用錢。
你猜，小孩子會怎麼想。
要防止壞習慣，並疏導 吃和喝，人之慾也。家中也可以順便準備一些，讓小孩解解饞
對耶 版大處理得很好 給他們零用錢才會有理財的能力
在五十年代，我剛上小學，到現在印象仍非常深刻，有一天一個家境並不佳的同學，因學校蓋教室的工地有鋼筋(剪下的小段)，他不見得是要偷，只是要撿回去讓父母親以廢五金換點錢，但校長是有點誇張(以現在的教育觀點來看)，集合了全校的師生，在大家的面前，數落了這位同學，並作勢要將這位同學的手指頭放在要折彎鐵的架子上，要將偷鐵條的手指也彎斷，讓這位同學當常嚇哭認錯。這當然是相當震撼的一幕，在當時的教育環境，沒人說校長錯了，但那位同學的行為，拿了不該拿的東西，是錯了，時至今日，想起那一段往事，我仍然記憶猶新。
姑不論教育的方式，偷是絕對不好的行為，古人說路不拾遺，又說不告而取謂之偷，鼓勵不義之財分毫不取，台語說小時偷挽瓠，長大偷牽牛。可見偷的確是讓人厭惡的行為，而且當偷養成習慣，會變本加厲，越偷越大，越偷技術越精，所以對偷竊的行為，必須善加導正，以免成為未來的大患。
打罵教育當然是一種教育方式，但效果可能是反效果，偷錢的行為，以溝通的方式，效果可能較好，如:這筆錢原來的用途，被拿去喝飲料或吃零食，原先的目的規劃就破滅，影響可能是全家或家人，拿去吃喝卻壞了原先的規劃，兩相比較弊多於利，由內心悔悟遠比皮肉疼痛的責打，會有效果吧!...<div class='locked'><em>瀏覽完整內容，請先 <a href='member.php?mod=register'>註冊</a> 或 <a href='javascript:;' onclick="lsSubmit()">登入會員</a></em></div><br><br><br><br><br><div></div>
給他零用錢，順便培養他金錢管理的觀念。 X 2
培養正確的金錢觀，讓他自主的運用看看，另外教育偷的不洽當，相信小孩不是有意的
我堂弟國小的時候有偷過我叔叔的錢買零食
後來我叔叔他們還真的報警
警察都到家裡了 鬧得很大
後來好像他就不敢了
雖然這樣有點極端 不知道會不會有陰影
但是至少不會再犯
可以不用真的報警啦 就嚇嚇他就好
錯誤行為一定要立刻處理，不過處理真的要有方法~~~不然只是徒勞無功~~~
我會直接與警察相互配合
直接讓小孩知道嚴重性
然後在演個戲<br><br><br><br><br><div></div>
這有可能是要引起家人注意的方式.就連他搞不好也不知道為什麼.只因是他(淺意示)的行為方式
要先了解動機 找出解決方式 好好導正他的偏差
先問清楚 拿錢的動機/原因, 是不是同學有買自已也想要買, 還是沒喝過的口味想要買
再來討論零用錢的問題, 衣食無缺, 但有零用錢自已能支配才會建立金錢觀念
最後才是討論物權的問題, 要拿爸媽的錢, 要先問過爸媽
上面的回覆都滿好的
好好跟他說清楚
然後確定真的有聽進去
辦法都試過沒辦法了就抓去警察局
建議可以增加小孩的金錢觀念
在建立犯罪的觀念（偷錢一定要先嚴正說，下一次絕不輕饒，直送警察局）
但，注意，千萬不要小孩要什麼就給什麼，這樣會養成我要就是有的壞習慣，當然會一直偷！！<br><br><br><br><br><div></div>