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教育失敗沒人管??
教育失敗沒人管?? 這幾年的教改到底在幹甚麼? 甚麼多元 革新 個人認為都是個X!我們親愛的杜部長終於下台了 留下爛攤子讓鄭部長收拾
三十多年前的國中升學壓力 為甚麼現在還有?甚至連國小都 已經感受到升學壓力的
魔掌 不減反增 升學壓力是不是走火入魔了??
一剛一本 一綱多本 這些只是讓教育問題更複雜而已 那還搞這幹啥 ?
基本的不解決 跑去複雜化問題 然後當作自己的""政績""嗎?
我真的很想學危險心靈一樣 起來和教育部抗爭 !...<div class='locked'><em>瀏覽完整內容，請先 <a href='member.php?mod=register'>註冊</a> 或 <a href='javascript:;' onclick="lsSubmit()">登入會員</a></em></div><div></div> 每個人都有自己的觀點，我們不能說誰對誰錯
有人說這個好有人說那個好，永遠沒有誰對誰錯
教育部也很有可能都不知道自己在做什麼～＂～ 覆巢之下豈有完卵
在政治大環境的混亂之下
教育是不可能有向上提升的可能
唯有移民或忍耐
別無他法 時局如此，除非當權，以我等之力又怎能推翻？
況且如今中學生號召力說真的並不強大，即使號召成功，又如何面對老一輩人的觀念？
無解的套，只能一直無解。 以攝取知識來說
如果對象只有一種文本
目的只是為了考試
本身就是一件非常愚蠢的事
教改越來越糟
主要是因為有程度不怎樣的老師、家長(、學生??)
還有病態講求平等和升學主義的社會風氣<br><br><br><br><br><div></div> 升學壓力 有嗎?? 一大堆小學生都泡網咖
怎麼我覺得 學歷高的 程度很差 現在大學生跟30年前大學生能比嗎
回歸正題 有壓力才會認真讀書 太輕鬆了 連書都不想讀 以後出社會就知道痛
板大你理想教育是如何呢 這是高層的事情
我們想管也管不著
改革真的越來越差 教改失敗了嗎？
不可否認的是教改後補習的人口真的增加了，
可是為什麼會這樣呢？
因為社會的整個價值並沒有和教改達成一致，
大部分的師長仍然認為「唯有讀書高」，
這樣子自然就讓教改的美意大打折扣。
不過，
我們不能否認教改後讓不少人有了更多的機會，
以往高中、高職就像兩條平行線上，
鮮少有機會換跑道，
可是現在卻有機會在發現興趣不合時可以轉換跑道，
這不正是教改後的成果之一。...<div class='locked'><em>瀏覽完整內容，請先 <a href='member.php?mod=register'>註冊</a> 或 <a href='javascript:;' onclick="lsSubmit()">登入會員</a></em></div> 我有個朋友讀了一間超爛的私立高職 上課只要你不要吵 看漫畫小說睡覺玩PSP樣樣來 老師都不會管你 月考時就發題庫讓你回去背 然後每個人都考90幾 真不知道他們的統測要怎麼考? 我想教育部長應該多學習一下別國家的教育政策= =<br><br><br><br><br><div></div> 真的有點失敗
對於讀國立學校或一流學府的人
也許會沒有感覺
但是對於是讀私立或三流學府的人勒?
天天看到自己學校再那詠唱我們是優質化學校
結果連繁星計畫都推不上台大
就現在而言
大學看到私立兩的字就優先踢掉
教育部也沒再管阿
就擺給他爛
就這樣好的人越好爛的人越爛
台灣人才本來就很多
只是大多數都沒落在這失敗的教育下罷了 台灣教育沒救了
不爽也沒辦法
我們管也管不著 教育失敗,教育部應當負最大責任,
而那些建議者應當負連帶責任,
接受一定的懲處,
可能他們一點都不懂教育,
一點都不知道自己在做什麼 每個人都有自己的觀點，我們不能說誰對誰錯
有人說這個好有人說那個好，永遠沒有誰對誰錯
教育部也很有可能都不知道自己在做什麼～”～ 要實施十二國教了
很多人都說實施以後教育會更失敗
像現在台灣的教育在全亞洲一直在落後當中
我們的官員卻視若無睹
只把別人實施不成功的方法拿來用
會成功嗎
一定是否定的<br><br><br><br><br><div></div>
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